CHIMIA DINTRE OM SI NATURĂ!

Elev: OPREA MIHAELA MARIA, clasa a IX-a A

Unitatea școlară: Liceul teoretic ,,Ioniță Asan”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: CRISTEA INES

 

STABILITATEA CHIMICĂ

Elev: VÎRBAN ANDRADA, clasa a IX-a A

Unitatea școlară: Liceul teoretic ,,Ioniță Asan”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: CRISTEA INES

 

SI CHIMIA RECICLEAZĂ!

Elev: POPESCU BRIANA, clasa a VII-a

Unitatea școlară: Liceul teoretic ,,Ioniță Asan”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: CRISTEA INES

UN PLASTIC PRIETENOS

UN ȘARPE ÎN EPRUBETĂ

PILA DANIEL

CHIMIE ÎN PRĂJITURI

 

Chimie în bucătarie!

 

Elev: Rotariu Romulus

Clasa a XI-a D

Colegiul Tehnic Motru

Județul Gorj

Prof. coord. Breazu Nadia

Chimia este pretutindeni!

 

Elev. Frățilă Gabriel

Clasa a XI-a D

 Colegiul Tehnic Motru

Jud. Gorj

Prof. coord. Breazu Nadia

O chimie sub o pălărie

 

Câtă chimie este în bucătărie?!

 

CHIMIA SCRISULUI

 

UNIVERSUL CHIMIEI

Elev: Popa Ana

Instituția de învățământ: Coldegiul Național Spiru Haret, localitatea Tecuci, județul Galați.

Profesor coordonator: Horinceanu Nicoleta.

 

CHIMIA A REVOLUȚIONAT VIAȚA COTIDIANĂ

 

Manea Ioan Alexandru   

Colegiul National Spiru Haret Tecuci

Judetul Galati

Prof. Horinceanu Nicoleta 

COLORANȚI

ANTOCIANI-INDICATORI ACIDO-BAZICI NATURALI

CHIMIA SĂPUNURILOR

 

ATOMUL

 

Elev: MELNICENCO  TABITA

Unitatea școlară: ȘCOALA  GIMNAZIALǍ  GIARMATA, TIMIȘ

Profesor coordonator: FRAUNHOFFER   ANGI

EXPERIMENTUL

 

Elev: BANȚĂ DANIELA

Unitatea școlară: ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 116, BUCUREȘTI

Profesor coordonator: CAZANGIU LĂCRĂMIOARA

CHIMIA ÎN VIAȚA NOASTRĂ

 

Elev:  UNGUREANU  ANDREEA  

Unitate școlară: COLEGIUL NATIONAL “MIHAIL KOGALNICEANU”, GALAȚI

Profesor coordonator: GANEA MARIANA

DETERMINAREA CANTITATIVĂ A Cl- PRIN PRECIPITARE CU SOLUŢIE DE AgNO3

 

Reacții de identificare a halogenurilor și a sulfaților

 

CHIMIA PRODUSELOR COSMETICE

 

ELEV: CIUCU ALEXIA

UNITATE ȘCOLARĂ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ ,,ANTON PANN”, VOLUNTARI, ILFOV

PROFESOR COORDONATOR: ION FEVRONIA

CHIMIE - MAGIE

 

Eleva DOGARU CLEOPATRA, clasa a V a 

Școala Gimnazială Nanu Muscel, Câmpulung 

Prof. coordonator POPESCU STELUȚA 

CHIMIA ESTE VIAȚA !

 

Eleva BOGĂTESCU MARIA TEODORA, clasa a VIII a 

Școala Gimnazială Nanu Muscel, Câmpulung 

Prof. coordonator POPESCU STELUȚA 

UN PAHAR BERZELIUS CU CHIMIE !

 Elev BADEA  GEORGE , clasa a VIII a 

Școala Gimnazială Nanu Muscel, Câmpulung 

Prof. coordonator POPESCU STELUȚA

MAGIA BALONULUI

OUL ȘI DINTELE

GAZUL CARE STINGE FOCUL

 

Universul chimiei anorganice

 

Elev: BOCIOACĂ ELENAUnitatea școlară: Colegiul Tehnic ,,Iuliu Maniu”, BucureștiProfesor coordonator: MANOILĂ MARIA

Produse organice

Elev: STOICA MARIA ELENAUnitatea școlară: Colegiul Tehnic ,,Iuliu Maniu”, BucureștiProfesor coordonator: MANOILĂ MARIA

SUBSTANȚE EXPLOZIVE

Curcuma

 

UNIVERSUL LUCREAZĂ PRIN TINE

 

ILAȘ VANESSA-MIRIAM

CLASA A X-A

COLEGIUL NAȚIONAL „SPIRU HARET”

LOCALITATEA TECUCI

JUDEȚUL GALAȚI

COORDONATOR: PROF. HORINCEANU NICOLETA-DANIELA

ARTA FEMININĂ ÎN ȘTIINȚA CHIMIEI

 

STOICESCU ALEXANDRA-IOANA

CLASA A IX-A

COLEGIUL NAȚIONAL „SPIRU HARET”

LOCALITATEA TECUCI

JUDEȚUL GALAȚI

COORDONATOR: PROF. HORINCEANU NICOLETA-DANIELA

CHIMIA PRIN OCHI DE COPIL

 

elev: COROIU ȘTEFANIA-GABRIELA, CLASA A IX-A

Unitatea școlarăCOLEGIUL NAȚIONAL „SPIRU HARET”

LOCALITATEA TECUCI, JUDEȚUL GALAȚI

COORDONATOR: PROF. HORINCEANU NICOLETA-DANIELA

Produsele cosmetice – Frumusete naturala

SĂ DESCOPERIM PROTEINELE ŞI DENATURAREA ACESTORA

DIZOLVAREA CELULOZEI

OGLINDA DE ARGINT

PLOAIA DE AUR

Reacția alcoolului etilic cu acidul clorhidric

MAGIE CU OUL

MAGIE SAU ȘTIINȚĂ

CUM FOLOSIM OTRĂVURILE?

 

ÎMI PLACE CHIMIA

 

ELEV: MOGOȘ DIANA

UNITATEA ȘCOLARĂ: ICEUL TEORETIC ,,ION. GH. ROȘCA”, OSICA DE SUS, OLT

PROFESOR COORDONATOR: MARIN MIHAELA

NE DISTRĂM ȘI ÎNVĂȚĂM CHIMIE

 

ELEV: MATEI MIHAELA

UNITATEA ȘCOLARĂ: ICEUL TEORETIC ,,ION. GH. ROȘCA”, OSICA DE SUS, OLT

PROFESOR COORDONATOR: CRISTESCU ANA-MARIA

Y ALL NEED SCIENCE

 

ELEV: CIOCAN TALYDA

UNITATEA ȘCOLARĂ: ICEUL TEORETIC ,,ION. GH. ROȘCA”, OSICA DE SUS, OLT

PROFESOR COORDONATOR: CRISTESCU ANA-MARIA

NE DISTRĂM, NE JUCĂM ȘI ÎNVĂȚĂM CHIMIE

ELEV: TÎRNĂ BOGDAN

UNITATEA ȘCOLARĂ: ICEUL TEORETIC ,,ION. GH. ROȘCA”, OSICA DE SUS, OLT

PROFESOR COORDONATOR: CRISTESCU ANA-MARIA

 

CHIAR TREBUIE SĂ INVĂȚĂM CHIMIE?

 ELEV: BĂLAȘA ALEXANDRA

UNITATEA ȘCOLARĂ: ICEUL TEORETIC ,,ION. GH. ROȘCA”, OSICA DE SUS, OLT

PROFESOR COORDONATOR: MARIN MIHAELA

ALUMINOTERMIA

 

CONSECINȚELE POLUĂRII ÎN ORAȘUL BUZĂU

Elev: PARASCHIV VLAD GEORGE, clasa a VII-a F

Unitatea de învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GEORGE EMIL PALADE”, BUZĂU

Profesor coordonator: VELNICERU CRISTINA

 

CHIMIA ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI

 

Elev: DORCU ALBERT RAFAEL, clasa a VII-a C

Unitatea de învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GEORGE EMIL PALADE”, BUZĂU

Profesor coordonator: VELNICERU CRISTINA

CHIMIA ÎN VIAȚA COTIDIANĂ

Elev: PREDA LOREDANA ȘTEFANIA, clasa a VII-a B

Unitatea de învățământ: ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”GEORGE EMIL PALADE”, BUZĂU

Profesor coordonator: VELNICERU CRISTINA

 

IMPORTANȚA IONILOR METALICI ÎN CORPUL UMAN

 

MOTOR DE RACHETĂ

https://drive.google.com/file/d/1irvD9QKcVfM5BzBo19naJLhDGJvsNq8z/view?usp=sharing

SOLUBILITATEA UNOR SUBSTANȚE ÎN ANUMIȚI SOLVENȚI

REACȚII CU EFERVESCENȚĂ

 EDIȚIA a VI-a

2021-2022

ANEXA 1

 

REGULAMENTUL DE INSCRIERE SI PARTICIPARE LA

 

PROIECTUL EDUCATIV INTERJUDEŢEAN

 

,, NE JUCĂM, NE DISTRĂM ŞI … CHIMIE ÎNVĂŢĂM!”

 

Ediția VI

 

Ideea de bază în alegerea acestui proiect a fost aceea de a pune în prim plan CHIMIA ca ştiinţă centrală a lumii şi de a evidenţia rolul ei important în explicarea fenomenelor şi legilor care ne înconjoară.

Prin activităţile  cuprinse  în  cadrul  acestui  proiect-concurs,  dorim să demonstram cât de captivantă poate fi chimia prin efectuarea experimentelor ştiinţifice şi printr-un schimb de bune practici între elevi şi profesori.

Concursul  oferă  posibilitatea  elevilor  de  a  aplica   cunoştinţele  teoretice  si  practice dobândite  prin  studierea chimie în  ralizarea unor experimente şi prezentari  power-point, desene prin care să promoveze studiul chimiei şi profesorilor de a face un schimb de experienţă prin publicarea unui ghid de bune practici.

 

SCOP:

·       Atragerea elevilor în lumea minunată a chimiei prin activităţi extraşcolare.

 

OBIECTIVE:

 

·       formarea unei gândiri ştiinţifice, stimularea imaginaţiei şi a creativităţii ştiinţifice prin   studiu, informare şi documentare ştiinţifică despre fapte şi femomene din lumea reală;

·       promovarea culturii, cunoştinţelor şi cercetării ştiinţifice în rândul elevilor;

·       Comunicarea sub formă scrisă a rezultatelor unui demers de investigare folosind terminologia ştiinţifică.

 

GRUP ŢINTĂ:

 

● elevi din clasele a VII-a până la a XII-a;

● cadre didactice;

● părinţi;

● comunitatea locală.

 

DURATA:

 

An școlar 2021-20222

 

DETALII  ORGANIZATORICE:

 

● Participarea la aceasta proiect-concurs este indirectă;

● Fiecare cadru didactic poate participa la fiecare secţiune cu maxim 2 lucrari;

● 5 iunie 2022  termen  limită  de trimitere a  fişei  de  înscriere  pentru  concurs,  a acordului de parteneriat, a lucrărilor participante la adresa de e-mail a proiectului: si.chimie.invatam16@gmail.com;

● Înscrierile se pot face şi prin expedierea Fişei de inscriere, a Acordului pentru educație, semnat și ștampilat, în două exemplare, prin colet poștal la adresa:

             Prof. Cristea Ines

             Str. Gheorghe Asachi, Nr. 10

             Loc.Caracal

             Jud.Olt

            Cod. 235200

      ● Coletul va conține obligatoriu și un plic autoadresat, timbrat (4 lei) pentru expedierea acordului semnat de unitatea şcolară inițiatoare și diplomele elevilor și ale profesorului coordonator.

●  Înscrierea se face pe baza fişei anexate;

● Jurizarea  se  va  face  pe  ciclu  de  învăţământ  (gimnazial şi liceal) şi  pe secţiunile precizate.  Se  vor acorda premii  I,  II,  III, menţiuni şi diplomă de participare pentru toţi elevii înşcrişi în proiect, precum şi diplome de participare pentru cadrele didactice coordonatoare.

● Nu se admit contestaţii.

  ● Lucrările concurenţilor vor fi postate pe blogul proiectului: https://sichimieinvatam16.blogspot.ro/2019/

 

SECŢIUNI:

 

1.     PREZENTĂRI POWER-POINT/FILME

 

Prezentările power-point/filmele vor conţine obligatoriu parte experimentală realizată de elevii înscrişi în concurs.

Filmuleţele pot fi incluse în prezentări power-point.

Partea experimentală va conţine,  în mod explicit, modul de lucru şi norme de protecţie în laboratorul de chimie.

CERINŢE:

● prezentările power-point să fie cuprinse între minim 10 slideuri și maxim 20 slideuri;

● prezentările power point să conţină titlul sugestiv al temei, instituţia de provenienţă, numele elevului/elevilor(maxim 2 elevi/lucrare) precum şi a profesorului coordonator;

● în prezentări pot fi și imagini cu elevii - din timpul desfășurării unui experiment practic sau filmulețe din timpul experimentelor.

Criteriile de evaluare a prezentărilor vizează: respectarea tematicii şi a numărului de slide-uri, fluenţa ideilor, relevanţa imaginilor inserate, originalitatea, creativitatea, munca elevilor oglindită în lucrări, modul în care stăpânesc şi utilizează tehnica de prezentare.

 

 

2.     AFIŞE ŞI DESENE

 

• Creaţiile plastice vor fi realizate în tehnică de lucru la latitudinea elevului cu condiţia să fie originală şi să să promoveze chimia şi importanţa acesteia în comunitate

• Un cadru didactic poate îndruma  maxim 3 elevi pentru  fiecare secţiune

Cu imaginile creaţiilor plastice se va realiza o expoziţie virtuală, pe blogul proiectului educativ :  https://sichimieinvatam16.blogspot.ro/2019/

• Ficare imagine va fi introdusă într-un fişier word şi în acelaşi fişier se vor   evidenţia datele de identificare ale concurentului: numele şi prenumele, clasa, instituţia şcolară, localitatea, judeţul şi numele coordonatorului. 

Criterii de evaluare/jurizare :

-       Vor fi descalificate lucrările în care se observă intervenţia adulţilor şi care nu respectă tematica concursului.

-       Se va urmări exclusiv munca elevului.

-       Se va urmări gradul de originalitate şi imaginaţie pe care elevii îl dovedesc prin lucrarea realizată

-       Se va urmări respectarea tehnicii de lucru aleasă.

-       Se va urmări stimularea creativităţii elevilor.

 

v  Jurizarea se va face de către specialişti ai instituţiilor implicate în proiect. Se vor acorda premii şi menţiuni pentru fiecare categorie de vârstă şi diplome de participare tuturor concurenţilor. Pe diplome se va preciza şi numele cadrului didactic îndrumător. Se vor elibera diplome de participare la concurs pentru toate cadrele didactice îndrumătoare.

v  Înscrierea participanţilor se va face în perioada 1 mai -5 iunie 2022;

v  Fişele de înscriere (Anexa 2) şi lucrările elevilor se vor trimite pe adresa de e-mail a proiectului educational: si.chimie.invatam16@gmail.com 

v  Numele fişierului care conţine lucrarea să fie acelaşi cu titlul lucrării;

v  Numele fişierului care conţine fişa de înscriere să fie acelaşi cu numele elevului/elevilor;

v  Lucrările trimise după această data nu vor intra în concurs.

 

3.     GHID DE BUNE PRACTICI

 

Această secţiune se adresează profesorilor de chimie.

Va cuprinde referate care s-au dovedit a fi de succes în promovarea învăţării chimiei de către câţi mai mulţi elevi, folosind strategii didactice şi metode de învăţare moderne şi tradiţionale, curiozităţi chimice, experimente chimice atractive, metode de rezolvare a probemelor de chime, etc.

 

-       Activitatea se adresează profesorilor care sunt interesaţi şi pasionaţi de tema propusă;

-       O lucrare va avea un singur autor;

-       Fişele de înscriere (Anexa 3) şi referatele cadrelor didactice se vor trimite pe adresa de e-mail a proiectului: si.chimie.invatam16@gmail.com, în perioada 1 mai -5 iunie 2022;

 

 Condiții de redactare:

-       tehnoredactare în MS Word 2003, cu diacritice;

-       format A4, font Times New Roman 12, spaţiere normală la 1 rând;

-       margini de 20 mm, sus, jos, stânga, dreapta;

-       titlul lucrării, autorul şi instituţia unde funcţionează vor fi scrise cu font Times New Roman 14, bold;

-       paginile vor fi numerotate;

-       număr de pagini: maxim 2, incluzând şi fotografii;

-       numele fişierului care conţine lucrarea să fie acelaşi cu titlul lucrării;

-       numele fişierului care conţine fişa de înscriere să fie acelaşi cu numele cadrlui didactic;

-       fişa de înscriere să cuprindă toate datele scrise clar şi citeţ.

-       Se vor acorda diplome de participare, iar lucrările vor fi publicate in revista proiectului înregistrată cu ISSN.

-       Fiecare autor îşi asumă responsabilitatea pentru corectitudinea informaţiilor şi originalitatea referatelor.

-        Vor fi eliminate lucrările cu caracter obscen, cele care conţin mesaje violente şi cu caracter rasist, cele care imită alte lucrări sau sunt preluate de pe internet.

 

-       Dispoziţii finale:

-       Trimiterea  rezultatelor, a  diplomelor  si a  adeverinţelor,  precum si parteneriatul semnat se va face prin e-mail în perioada 1-30 august 2022.

-       Pentru informaţii suplimentare, vă rugăm să contactaţi coordonatorii pe e-mail si.chimie.invatam16@gmail.com.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ANEXA 2

 

PROIECTUL INTERJUDEŢEAN

NR JUCĂM, NE DISTRĂM ŞI … CHIMIE ÎNVĂŢĂM!

EDIŢIA a VI-a

Octombrie 2021-Iunie 2022

 

Activitatea: „DISTRACŢIE ÎN REACŢIE”

10 IUNIE 2022

 

 

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE ELEVI

 

 

Numele şi prenumele elevului (elevilor) :   _______________________________________________ ______________________________________________________________________________

 

Clasa:  _______________________________________

Numele şi prenumele profesorului îndrumător: _______________________________________

 ______________________________________________________________________________

 

Telefon (prof. Îndrumător):  ______________________________________________________

 

Şcoala: ______________________________________________________________________

 

Localitatea: ____________________________________________________________________

 

Adresa şcolii : _________________________________________________________________

 

Telefon (şcoală):  ______________________________________________________________

 

Titlul lucrării : 

 

Secţiunea şi categoria în care se încadrează:  __________________________ ____________________ 

 

 

Data: __________________                                                         Semnătura__________________

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               

ANEXA 3

                                                                                                                                                 

 

PROIECTUL INTERJUDEŢEAN

NR JUCĂM, NE DISTRĂM ŞI … CHIMIE ÎNVĂŢĂM!

EDIŢIA a V-a

Octombrie 2021-Iunie 2022

 

10 IUNIE 2022

 

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE CADRE DIDACTICE

 

 

Numele şi prenumele cadrului didactic: _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Specialitatea: __________________________________________________________________

Adresa personală: ______________________________________________________________

Telefon: ______________________________________________________________________

Şcoala: _______________________________________________________________________

Localitatea: ____________________________________________________________________

Adresa şcolii :  __________________________________________________________________

Telefon (şcoală):  ________________________________________________________________

Titlul lucrării : 

 

Secţiunea în care se încadrează_____________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

 

 

Data: __________________                                                           Semnătura__________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Liceul Teoretic ,,Ioniţă Asan”                                        Instituția parteneră    …………………………..

Str. B-l N. Titulescu, Nr. 39                                          Str. ……………………….................................

Localitatea: Caracal, jud: OLT                                      Localitatea: ………………………, jud……….

Tel. 0249515260                                                            Tel. …………………………………………….

Fax. 0249515260                                                            Fax. ……………………………………………

e-mail: cniasan2004@yahoo.com                                   e-mail: …………………………………………             

Nr….. …….din…………………                                    Nr….. ………. din……………………………

 

 

ACORD DE PARTENERIAT

 

I.                PĂRŢILE CONTRACTANTE:

A)            LICEUL TEORETIC „ IONITĂ ASAN", Caracal, judeţul Olt, reprezentat prin director, prof.  VANEA CLAUDIA MIRELA  şi  coordonatorii de proiect prof. CRISTEA INES şi prof. BĂLAŞA DANIELA.

B)         Instituția parteneră    ……….…………………………………………………………………… , judeţul………..……………………., reprezentat prin director, ……………………………………... şi coordonator/i de proiect .........................…………………………………………………… ..................................................................................................................................................................

II.            GRUP ȚINTĂ:

-       elevii claselor VII-XII;

-       cadre didactice din învățământul preuniversitar.

III.            OBIECTUL CONTRACTULUI:

            Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă colaborarea în vederea organizării şi desfăşurării  proiectului educațional:

 

,,NE JUCĂM, NE DISTRĂM… ŞI CHIMIE ÎNVĂŢĂM!” –Ediția a VI-a

Obiectiv general:

• ,,NE JUCĂM, NE DISTRĂM… ŞI CHIMIE ÎNVĂŢĂM!”  are ca obiectiv atragerea atenţiei asupra importanţei ştiinţelor exacte şi asupra faptului că şi chimia poate fi foarte distractivă, interesantă şi cu multiple aplicaţii în viaţa de zi cu zi.
• Proiectul se adresează elevilor din clasele a VII-a până la a XII-a dornici de a experimenta şi de a cunoaşte importanţa ştiinţei şi efectele ei în lumea înconjurătoare.

IV.          OBLIGAȚIILE PĂRȚILOR

Aplicantul se obligă:

- să promoveze/mediatizeze concursul pe canalele de comunicare ale instituției;

- să distribuie Regulamentul de organizare și desfășurare al concursului instituțiilor partenere;

            - să informeze şcolile despre organizarea proiectului;

            - să respecte calendarul de desfășurare al proiectului;

            - să înregistreze lucrările trimise de școlile partenere;

- să publice lucrările elevilor pe blogul proiectului;

- să asigure jurizarea lucrărilor;

- să  acorde  premii elevilor participanţi ;

- să emită și să distribuie diplomele elevilor şi cadrelor didactice îndrumătoare;

- să mediatizeze rezultatele concursului;

- să evite orice situație de generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea proiectului.

Unitatea parteneră  se obligă:

- să mediatizeze proiectul în şcoala nivelul instituției școlare;

- să incurajeze participarea elevilor și cadrelor didactice la activitățile proiectului;

- să respecte Regulamentul de organizare și desfășurare al concursului;

- să pregătească elevii pentru proiect și să realizeze lucrări cu elevii;

- să selecteze lucrările elevilor pentru participarea la concurs;

- să inscrie elevii în concurs;

- să expedieze lucrările pe adresa de e-mail: si.chimie.invatam16@gmail.com

- să respecte termenul de trimitere a lucrărilor;

- să distribuie diplomele elevilor și cadrelor didactice participante din școală;

- să disemineze rezultatele concursului în cadrul activităților pe care le desfășoară;

- să evite orice situație de generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea proiectului.

Partenerii se obligă să colaboreze pe toată durata proiectului pentru ca acesta să se deruleze conform scopului stabilit.

V.            DURATA ACORDULUI:

Acordul intră în vigoare la data semnării acestuia și este valabil pe perioada derulării proiectului, an școlar 2021-2022.

VI.          ÎNCETAREA ACORDULUI

            Acordul încetează în următoarele cazuri:

-       Cu acordul părților;

-       La nerespectarea oblgațiilor menționate mai sus.

VII.        CLAUZE FINALE ALE ACORDULUI:

            Proiectului educațional ,,NE JUCĂM, NE DISTRĂM… ŞI CHIMIE ÎNVĂŢĂM!”  Editia a VI-a” face parte din categoria activităților extrașcolare și urrnărește stabilirea relațiilor de colaborare între instituții, cadre didactice și elevi din județele participante și partenere.

Orice neînțelegere privind clauzele Acordului de parteneriat se rezolvă pec ale amiabilă.

Modificarea prezentului accord se face prin înțelegerea părților.

 

            Prezentul Acord de colaborare se încheie în 2 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

 

 

                                                                                                  

Liceul Teoretic ,,Ioniţă Asan"                             Instituția parteneră …………………………….

    

 

      Director,                                                                            Director,

       VANEA CLAUDIA MIRELA                                                               ...........................................................

 

 

 

 

Coordonatori Proiect                                                                     Coordonator Proiect

Liceul Teoretic ,,Ioniţă Asan", Caracal,                            Şcoala ……………………………..

Judeţul Olt                                                                         Judeţul ……………………………

Prof. Cristea Ines , Tel.   0766308849                              Prof. ………………………………

Prof. Bălaşa Daniela , Tel. 0766243105