SURSE ALTERNATIVE DE ENERIE

Elev: TUDOR MIHAI DANIEL 

Clasa a X-a C

Unitatea școlară: Liceul teoretic ,,Ioniță Asan”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: CRISTEA INES

IMPACTUL PRODUȘILOR DE ARDERE ASUPRA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR ȘI ASUPRA OMULUI

 

Elev:  BUFANU ANDREEA, TUFIȘ RAUL

Clasa: a VII-a

Unitatea școlară: Şcoala Gimnazială NR. 2, MOTRU, Gorj

Profesor coordonator: MIOARA MERGEA

APA

Elev:  PÎSLEA CRISTINA

Clasa: a VII-a

Unitatea școlară: Şcoala Gimnazială NR. 1, Văgiulești, Gorj

Profesor coordonator: MIOARA MERGEA

O APĂ CURATĂ, O POPULAȚIE SĂNĂTOASĂ!

APĂ şi FOC!

Elev:  Slătculescu Nectaria Andreea

Clasa: a VI-a

Unitatea școlară: Şcoala Gimnazială "Gheorghe Magheru", Caracal, Olt

Profesor coordonator: SLĂTCULESCU MIHAELA

 

GRAFITUL ÎN ARTA GRAFICĂ

 Elev: FIERARU IONELA

Clasa: a X-a

Unitatea școlară: Liceul TEHNOLOGIC ,,MATEI BASARAB”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: slătculescu mihaela

NE DISTM ȘI CHIMIE ÎNVĂȚĂM!

 Elev: MATEI ALEXANDRU, DRĂGHICI CĂTĂLINA

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ion Gh. Roșca”, Osica de Sus, Olt

Profesor coordonator: CRISTESCU ANA MARIA

NE JUCĂM, NE DISTRĂM ȘI .... CHIMIE ÎNVĂȚĂM!

 Elev: ZAMFIR ALEXANDRA, VOINEA ROBERTA

Clasa: a X-a

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ion Gh. Roșca”, Osica de Sus, Olt

Profesor coordonator: CRISTESCU ANA MARIA

Y ALL NEED SCIENCE

 

Elev: GHEORGHE SORINA, DOBRITOIU VANESA

Clasa: a VII-a, a VI-a

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ion Gh. Roșca”, Osica de Sus, Olt

Profesor coordonator: MARIN MIHAELA

CHIAR TREBUIE SĂ INVĂȚĂM CHIMIE?

 

 Elev: TOMA DENIS, TOMA DENISA

Clasa: a VII-a, a VI-a

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ion Gh. Roșca”, Osica de Sus, Olt

Profesor coordonator: MARIN MIHAELA

IMI PLACE CHIMIA

 Elev: MUȘAT RALUCA, PETCU MARINA

Clasa: a VII-a, a VI-a

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ion Gh. Roșca”, Osica de Sus, Olt

Profesor coordonator: MARIN MIHAELA

CUM FUNCȚIONEAZĂ ARN - mesager?

CHIMIA de lângă NOI !

H2O - POEZIE

 Elev: CALOTǍ DANIEL

Clasa: a VII-a

Unitatea școlară: ȘCOALA GIMNAZIALĂ GIARMATA

Profesor coordonator: ANGI FRAUNHOFFER

POLUAREA ÎN DELTA DUNĂRII

GESTIONAREA DEȘEURILOR

COMPUȘII ORGANICI - MOTORUL LUMII

POD PESTE TIMP!

Elev: Mazilu  F. Valentina  Paula Florentina 

Clasa a X - a D Învățământului profesional  

Unitatea școlară: Liceul Tehnologic ,,Matei Basarab", Caracal, Olt

Profesor coordonator:SLĂTCULESCU MIHAELA

REACȚIA DE COMBINARE

Ne jucăm, ne distrăm și ... chimie învățăm!

IMPORTANȚA CHIMIEI

Nume și prenume elev: Coroiu Rebeca

Clasa a IX-a F

Liceul Teoretic ,,Ion Heliade Rădulescu” Târgoviște, Dâmbovița

Prof. coordonator: Duică Mihaela Elena

 

Poluarea aerului cu gaze de esapament în Caracal

UN CHIMIST DE EXCEPȚIE

Elev: OPREA MARIA

Clasa: a X-a A

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ioniță Asan”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: CRISTEA INES

 

TESTARE pH

Elev: ARINA DOVAN

Clasa: a XI-a

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Mihai Viteazul”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: VALENTINA CIULAVU

MEDICAMENTE

Elev:
Clasa:

Unitatea școlară:

Profesor coordonator: DANIELA BĂLAȘA

Poluarea -"DistrugereaPlanetei"

ENERGIA VERDE

Prevenirea poluării- surse de energie verde

TIPURI DE ENERGIE

POLUAREA MEDIULUI ÎNCONJURĂTOR

 Elev: Munteanu Cosmina

Clasa: a 7-a B

Unitatea școlară: Școala Gimnazială Anton Pann, Voluntari, Ilfov

Profesor coordonator: Ion Fevronia

POLUAREA APELOR

 

Elev: Eremia Ștefan

Clasa: a 7-a D

Unitatea școlară: Școala Gimnazială Anton Pann, Voluntari, Ilfov

Profesor coordonator: Ion Fevronia

ORAȘUL VERDE VS. ORAȘUL POLUAT

 

Elev: Grigoraș Raisa

Clasa a 7-a B

Unitatea școlară: Școala Gimnazială Anton Pann, Voluntari, Ilfov

Profesor coordonator: Ion Fevronia

MATERIALE RECICLABILE

Elev: Potra Bianca

Clasa: a VIII-a

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ioniță Asan”, Caracal, Olt

Profesor coordonator: Ines Cristea

C.D. NENIȚESCU

 

Elev: MARA CHIRIȚĂ, clasa a XI-a A, 

Unitatea școlară: Liceul Teoretic ,,Ioniță Asan”, din Caracal, Olt

Profesor coordonator: Cristea Ines

Concursul este înscris în CAEJ OLT, poziția 130

https://drive.google.com/file/d/1hvrdgCg1ny_rap19doHuzWiEfo_XwiMD/view?usp=drive_link 

Ne jucăm, ne distrăm și ... chimie învățăm! - ediția VII - regulamentul concursului

 

ANEXA 1

 

 

 

                                                                 Aprobat,

                                                        Inspector școlar pentru activități extrașcolare

                                                    și alternative educative

                                                             MARIANA MATEI

 

 

 

REGULAMENTUL DE INSCRIERE SI PARTICIPARE LA

 

PROIECTUL EDUCATIV INTERJUDEŢEAN

 

,, NE JUCĂM, NE DISTRĂM ŞI … CHIMIE ÎNVĂŢĂM!”

 

Ediția VII

 

Ideea de bază în alegerea acestui proiect a fost aceea de a pune în prim plan CHIMIA ca ştiinţă centrală a lumii şi de a evidenţia rolul ei important în explicarea fenomenelor şi legilor care ne înconjoară.

Prin activităţile  cuprinse  în  cadrul  acestui  proiect-concurs,  dorim să demonstram cât de captivantă poate fi chimia prin efectuarea experimentelor ştiinţifice şi printr-un schimb de bune practici între elevi şi profesori.

Concursul  oferă  posibilitatea  elevilor  de  a  aplica   cunoştinţele  teoretice  si  practice dobândite  prin  studierea chimie în  ralizarea unor experimente şi prezentari  power-point, desene prin care să promoveze studiul chimiei şi profesorilor de a face un schimb de experienţă prin publicarea unui ghid de bune practici.

 

SCOP:

·       Atragerea elevilor în lumea minunată a chimiei prin activităţi extraşcolare.

 

OBIECTIVE:

 

·       formarea unei gândiri ştiinţifice, stimularea imaginaţiei şi a creativităţii ştiinţifice prin   studiu, informare şi documentare ştiinţifică despre fapte şi femomene din lumea reală;

·       promovarea culturii, cunoştinţelor şi cercetării ştiinţifice în rândul elevilor;

·       Comunicarea sub formă scrisă a rezultatelor unui demers de investigare folosind terminologia ştiinţifică.

 

GRUP ŢINTĂ:

 

● elevi din clasele a VII-a până la a XII-a;

● cadre didactice;

● părinţi;

● comunitatea locală.

 

DURATA:

 

An școlar 2022-2023

 

DETALII  ORGANIZATORICE:

 

● Participarea la aceasta proiect-concurs este indirectă;

● Fiecare cadru didactic poate participa la fiecare secţiune cu maxim 5 lucrari;

● 5 mai 2023  termen  limită  de trimitere a  fişei  de  înscriere  pentru  concurs,  a acordului de parteneriat, a lucrărilor participante la adresa de e-mail a proiectului: si.chimie.invatam16@gmail.com;

● Înscrierile se pot face şi prin expedierea Fişei de inscriere, a Acordului de parteneriat, semnat și ștampilat, în două exemplare, prin colet poștal la adresa:

             Prof. Cristea Ines

             Str. Gheorghe Asachi, Nr. 10

             Loc.Caracal

             Jud.Olt

            Cod. 235200

      ● Coletul va conține obligatoriu și un plic autoadresat, timbrat corspunzător (4 lei) pentru expedierea acordului semnat de unitatea şcolară inițiatoare și diplomele elevilor și ale profesorului coordonator.

●  Înscrierea se face pe baza fişei anexate;

● Jurizarea  se  va  face  pe  ciclu  de  învăţământ  (gimnazial şi liceal) şi  pe secţiunile precizate.  Se  vor acorda premii  I,  II,  III, menţiuni şi diplomă de participare pentru toţi elevii înşcrişi în proiect, precum şi diplome de participare pentru cadrele didactice coordonatoare.

● Nu se admit contestaţii.

  ● Lucrările concurenţilor vor fi postate pe blogul proiectului: https://sichimieinvatam16.blogspot.ro/2019/

 

SECŢIUNI:

 

1.     PREZENTĂRI POWER-POINT/FILME

 

Prezentările power-point/filmele vor conţine obligatoriu parte experimentală realizată de elevii înscrişi în concurs.

Filmuleţele pot fi incluse în prezentări power-point.

Partea experimentală va conţine,  în mod explicit, modul de lucru şi norme de protecţie în laboratorul de chimie.

CERINŢE:

● prezentările power-point să fie cuprinse între minim 10 slideuri și maxim 20 slideuri;

● prezentările power point să conţină titlul sugestiv al temei, instituţia de provenienţă, numele elevului/elevilor (maxim 2 elevi/lucrare) precum şi a profesorului coordonator;

● în prezentări pot fi și imagini cu elevii - din timpul desfășurării unui experiment practic sau filmulețe din timpul experimentelor.

Criteriile de evaluare a prezentărilor vizează: respectarea tematicii şi a numărului de slide-uri, fluenţa ideilor, relevanţa imaginilor inserate, originalitatea, creativitatea, munca elevilor oglindită în lucrări, modul în care stăpânesc şi utilizează tehnica de prezentare.

 

 

2.     AFIŞE ŞI DESENE

 

• Creaţiile plastice vor fi realizate în tehnică de lucru la latitudinea elevului cu condiţia să fie originală şi să să promoveze chimia şi importanţa acesteia în comunitate.

• Un cadru didactic poate îndruma  maxim 3 elevi pentru  fiecare secţiune

Cu imaginile creaţiilor plastice se va realiza o expoziţie virtuală, pe blogul proiectului educativ :  https://sichimieinvatam16.blogspot.ro/2019/

• Ficare imagine va fi însoțită de un fişier word în care  se vor   evidenţia datele de identificare ale concurentului: numele şi prenumele, clasa, instituţia şcolară, localitatea, judeţul şi numele coordonatorului și titlul lucrării. 

Criterii de evaluare/jurizare :

-       Vor fi descalificate lucrările în care se observă intervenţia adulţilor şi care nu respectă tematica concursului.

-       Se va urmări exclusiv munca elevului.

-       Se va urmări gradul de originalitate şi imaginaţie pe care elevii îl dovedesc prin lucrarea realizată

-       Se va urmări respectarea tehnicii de lucru aleasă.

-       Se va urmări stimularea creativităţii elevilor.

 

v  Jurizarea se va face de către specialişti ai instituţiilor implicate în proiect. Se vor acorda premii şi menţiuni pentru fiecare categorie de vârstă şi diplome de participare tuturor concurenţilor. Pe diplome se va preciza şi numele cadrului didactic îndrumător. Se vor elibera diplome de participare la concurs pentru toate cadrele didactice îndrumătoare.

v  Înscrierea participanţilor se va face în perioada 1 aprilie -5 mai 2023;

v  Fişele de înscriere (Anexa 2) şi lucrările elevilor se vor trimite pe adresa de e-mail a proiectului educational: si.chimie.invatam16@gmail.com 

v  Numele fişierului care conţine lucrarea să fie acelaşi cu titlul lucrării;

v  Numele fişierului care conţine fişa de înscriere să fie acelaşi cu numele elevului/elevilor;

v  Lucrările trimise după această data nu vor intra în concurs.

 

3.     GHID DE BUNE PRACTICI

 

Această secţiune se adresează profesorilor de chimie.

Va cuprinde referate care s-au dovedit a fi de succes în promovarea învăţării chimiei de către câţi mai mulţi elevi, folosind strategii didactice şi metode de învăţare moderne şi tradiţionale, curiozităţi chimice, experimente chimice atractive, metode de rezolvare a probemelor de chime, etc.

-  Activitatea se adresează profesorilor care sunt interesaţi şi pasionaţi de tema propusă;

-  O lucrare va avea maxim 2  autori;

-       Fişele de înscriere (Anexa 3) şi referatele cadrelor didactice se vor trimite pe adresa de e-mail a proiectului: si.chimie.invatam16@gmail.com, în perioada 1 aprilie -5 mai 2023;

 

 Condiții de redactare:

-       tehnoredactare în MS Word 2003, cu diacritice;

-       format A4, font Times New Roman 12, spaţiere normală la 1 rând;

-       margini de 20 mm, sus, jos, stânga, dreapta;

-       titlul lucrării, autorul şi instituţia unde funcţionează vor fi scrise cu font Times New Roman 14, bold;

-       număr de pagini: maxim 2, incluzând şi fotografii;

-       numele fişierului care conţine lucrarea să fie acelaşi cu titlul lucrării;

-       numele fişierului care conţine fişa de înscriere să fie acelaşi cu numele cadrlui didactic;

-       fişa de înscriere să cuprindă toate datele scrise clar şi citeţ.

-       Se vor acorda diplome de participare, iar lucrările vor fi publicate in revista proiectului înregistrată cu ISSN.

-       Fiecare autor îşi asumă responsabilitatea pentru corectitudinea informaţiilor şi originalitatea referatelor.

-        Vor fi eliminate lucrările cu caracter obscen, cele care conţin mesaje violente şi cu caracter rasist, cele care imită alte lucrări sau sunt preluate de pe internet.

 

-       Dispoziţii finale:

-       Trimiterea  rezultatelor, a  diplomelor  si a  adeverinţelor,  precum si parteneriatul semnat se va face prin e-mail în perioada 1-30 august 2023.

-       Pentru informaţii suplimentare, vă rugăm să contactaţi coordonatorii pe e-mail si.chimie.invatam16@gmail.com.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ANEXA 2

 

PROIECTUL INTERJUDEŢEAN

NR JUCĂM, NE DISTRĂM ŞI … CHIMIE ÎNVĂŢĂM!

EDIŢIA a VII-a

Octombrie 2022-mai 2023

 

Activitatea: „DISTRACŢIE ÎN REACŢIE”

16 MAI 2023

 

 

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE ELEVI

 

 

Numele şi prenumele elevului (elevilor) :   _______________________________________________ ______________________________________________________________________________

 

Clasa:  _______________________________________

Numele şi prenumele profesorului îndrumător: _______________________________________

 ______________________________________________________________________________

 

Telefon (prof. Îndrumător):  ______________________________________________________

 

Şcoala: ______________________________________________________________________

 

Localitatea: ____________________________________________________________________

 

Adresa şcolii : _________________________________________________________________

 

Telefon (şcoală):  ______________________________________________________________

 

Titlul lucrării : 

 

Secţiunea şi categoria în care se încadrează:  __________________________ ____________________ 

 

 

Data: __________________                                                         Semnătura__________________

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               

ANEXA 3

                                                                                                                                                  

 

PROIECTUL INTERJUDEŢEAN

NR JUCĂM, NE DISTRĂM ŞI … CHIMIE ÎNVĂŢĂM!

EDIŢIA a VII-a

Octombrie 2022-mai 2023

 

16 MAI 2023

 

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE CADRE DIDACTICE

 

 

Numele şi prenumele cadrului didactic: _____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Specialitatea: __________________________________________________________________

Adresa personală: ______________________________________________________________

Telefon: ______________________________________________________________________

Şcoala: _______________________________________________________________________

Localitatea: ____________________________________________________________________

Adresa şcolii :  __________________________________________________________________

Telefon (şcoală):  ________________________________________________________________

Titlul lucrării : 

 

Secţiunea în care se încadrează_____________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

 

 

Data: __________________                                                           Semnătura__________________

 

 

 

 

 

Liceul Teoretic ,,Ioniţă Asan”                                       Str. B-l N. Titulescu, Nr. 39                                                Localitatea: Caracal, jud: OLT                                         Tel. 0249515260                                                           Fax. 0249515260                                                           e-mail: cniasan2004@gmail.com                                  Nr….. …….din…………………

Instituția parteneră    ………………………............ Str. ………………………........................................ Localitatea: ………………………, jud…………… Tel. …………………………………………………. Fax. ………………………………………………… e-mail: ………………………………………………              Nr….. …….din………………… ………………….

 

 

ACORD DE PARTENERIAT

ÎN CADRUL SIMPOZIONULUI INTERJUDEŢEAN

„ Rolul ştiinţelor exacte în educarea elevilor în contextul dezvoltării  durabile”

încheiat astăzi, ...................................... , între:

 

 

      I.         PĂRŢILE CONTRACTANTE:

1. Liceul teoretic ,,Ioniţă Asan”, cu sediul în Caracal, str. B-l Nicolae Titulescu, nr.39, jud. Olt, cod 235200, reprezentat prin prof. Vanea Claudia Mirela, director şi prof. Ines Cristea  și Bălașa Daniela, în calitate de coordonatori al simpozionului interjudeţean  „ Rolul ştiinţelor exacte în educarea elevilor în contextul dezvoltării  durabile”-ediția a VII-a;

2. ________________________________________ cu sediul în ___________________, str. _________________________, nr. ____, jud. _________________, cod ____________ reprezentat prin prof. ____________________________, director, în calitate de partener al simpozionului şi prof. ____________________________________, în calitate de coordonator al simpozionului .

   II.         OBIECTUL CONTRACTULUI:

            Prezentul protocol de colaborare are ca obiect crearea unui climat de colaborare în cadrul simpozionului interjudeţean ,,Rolul științelor exacte în educarea elevilor în contextul dezvoltării durabile” – ediția a VII-a , parteneriat care să conducă la realizarea obiectivelor propuse.  

 III.         GRUP ŢINTĂ: cadre didactice din învăţământul preuniversitar.

 IV.         OBIGAŢIILE PĂRŢILOR

Unitatea de învăţământ aplicantă se obligă:

-  Să informeze şcolile despre organizarea simpozionului;

-  Să respecte calendarul de desfăşurare al simpozionului;

-  Să distribuie Regulamentul simpozionului şcolilor partenere;

- Să creeze condiţii tehnice de prezentare a lucrărilor în calitate de organizator, pentru toţi participanţii;

- Să coordoneze tehnoredactarea şi editarea pe suport electonic a revistei ,,Rolul ştiinţelor exacte în educarea elevilor în contextul dezvoltării durabile", Nr. VII, înregistrată cu ISSN, care să cuprindă lucrările participanţilor la simpozion;

- Să mediatizeze rezultatele simpozionului;

- Să emită şi să distribuie diplomele şi mapele cadrelor didactice participante;

- Să evite orice situaţiegeneratoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea simpozionului.

Unitatea parteneră se obligă:

- Să pregătească o lucrare, un referat pe tema propusă;

- Să expedieze lucrările pe adresa şcolii organizatoare;

- Să respecte termenul de trimitere a lucrărilor;

- Să mediatizeze simpozionul în unitatea şcolară;

- Să respecte regulamentul de desfăşurare;-

- Să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negative imaginea acţiunii.

Partenerii se obligă să colaboreze pe toată durata simpozionului intrjudeţean pentru ca acesta să se deruleze conform scopului stabilit.

    V.         DURATA ACORDULUI

Acordul de parteneriat intră în vigoare la data semnării acestuia şi este valabil pe perioada anului şcolar 2022-2023.

 

 VI.         ÎNCETAREA ACORDULUI

       Acordul încetează în următoarele cazuri:

·    cu acordul părților;

·    la nerespectarea obligațiilor menționate mai sus.

 

7. DISPOZIŢII FINALE

Orice neînțelegere privind executarea clauzelor Acordului de parteneriat se rezolvă pe cale

amiabilă.

Modificarea prezentului acord se face prin înțelegerea părților.

 

Prezentul Acord de parteneriat se încheie în 2 exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

 

 

Aplicant,   Liceul Teoretic ,,Ioniţă Asan”	Partener, Şcoala _______________________________
Director,	Director,
VANEA CLAUDIA MIRELA	Prof. ____________________________